luni, 26 ianuarie 2015

A fi părinte astăzi. Pregătirea pentru a deveni părinte.

    Copii de astăzi vor fi adulţii de mine, generaţia care va avea menirea de a duce mai departe moştenirea culturală şi spiritual.

    Dacă ar fi sa realizăm  o clasificare a celor mai dificile “meserii” cu siguranţă că “meseria de părinte” ar ocupa unul dintre primele locuri. Apariţia pe lume a copilului presupune cunoaşterea problemelor cu care părintii din ziua de azi se pot confrunta cînd îşi asuma pentru prima data acest rol.


    Venirea pe lume a unui copil constituie provocare pentru parinţi. Copii seamănă foarte mult cu părinţii dar in acelaşi timp sunt şi foarte diferiţi, de aceea eforturile personale investite in această direcţie sunt extreme de mari. Fiecare vine cu o moştenire din familia de origine: credinţa, griji, îndoieli, preocupări, temeri, modele proprii. Aşa dar e nevoie să scăpăm in primul rînd de reţelele preluate de la parinţi şi să descoperim noi modalitaţi de interacţiune si convieţuire adaptate nevoilor personale, ale familiei nou-constituite şi ale propriului copil. Asistăm practic la o construcţie si o reconstrucţie a familiei si implicit a rolului parental, in care exemplul personal deţine in primii ani de viaţă.


     Să fii un părinte bun înseamnă să ai capacitatea de a centra mereu pe capil şi de a fi mereu prezent în viaţa lui , să fii dispus să te schimbi, să-ţi revizuieşti concepţiile educative, să renaşti să-ţi desăvîrşeşti “profesia” pentru a veni in sprijinul copilului, să-ţi reconsideri prieorităţile si să te accepţi din perspectiva acestui nou rol.

De neajunsurile copiilor şi de problemele cu care aceştia se confruntă sau pe care le cauzează sunt răspunzători părinţii. Cu alte cuvinte “cei şapte ani de acasă”, sintagma care o auzim frecvent invocate în diverse situaţii in care este implicat un copil sau un adolescent.



Recomndare: Înainte de a deveni părinţi trebuie să fiţi siguri de pasul pe care vreţi să-l faceţi, deoarece acestui fapt trebuie de acordat multă atenţie şi muncă în dezvoltarea copilului.

vineri, 16 ianuarie 2015

Inteligenţa

    Abordarea psihomotorică a adus la apariţia testelor de inteligenţă standardizate folosite astăzi in şcoli. Scopurile testării sunt identificarea şi evaluarea acestor trăsături astfel încît diferenţele dintre indivizi să poată fi descrise ca măsuri ale inteligenţei.

    Deşi oamenii pot manifesta diferite tipuri de comportamente inteligente, cum ar fi gîndirea matematică sau înţelegerea vorbirii, există un factor comun care stă la baza tuturor comportamentelor inteligente. Acest factor comun " g ", este numit inteligenţa generală, necsară pentru o bună performanţă în orice domeniu. Dacă un test de inteligenţă ar măsura inteligenţa generală, atunci orice corelaţii imperfecte intre itemi ar reflecta inteligenţa specifică sau  " s ", necesară pentru un anumit item.
    Inteligenţa cristalizată reprezintă abilităţile pe care le dobîndim din experienţă, inclusiv, de exemplu, informaţiile generale şi normele sociale. Acest tip de inteligenţă este o funcţie a experienţei pe care a avut-o cineva în cadrul unei anuite culturi. Inteligenţa fluidă, dimpotrivă reprezintă abilităţi fundamentale, inclusiv viteza de procesare, capacitatea memoriei de lucru şi capacitatea de a detecta relaţii între diferiţi itemi.






  
         Coeficientul IQ
   Inteligenţa se măsoară cu ajutorul coeficientului IQ. Se porneşte de la premiza că între oameni există diferenţe în ceea ce priveşte potenţialul intelectual. Diferenţa dintre ei este exprimată în raport cu media. 
   Coeficientul IQ se determină pe baza unor teste de aptitudini, care evaluează abilităţile individului. Majoritatea testelor de inteligenţă evoluează abilităţile logice şi matematice ale individului, însă în scopul unei mai bune evaluări, se recomandă utilizarea unui complex de 5 teste,  spaţiale, verbale, memorie si un test de personalitate. Un test nu trebuie să dureze mai mult de 40 de minute şi nu se recomandă efectuarea a mai multe de un test pe zi.


  

Recomandări : Testele IQ chiar măsoară ceva din ceea ce numim inteligenţă în cultura noastră, de aceea vă recomandăm să vă adresaţi unui psiholog sau cadru didactic care va testa IQ-ul copilului dumneavoastră deoarece dupa cum poate ştiţi, există totuşi şi excepţii în ceea ce priveşte corelaţia dintre IQ şi rezultatele la învăţătură. Sunt copii cu un IQ mare ce au rezultate slabe la învăţătură, precum şi elevi cu IQ-uri sub medie, dar care au note bune. Astfel, cunoscînd IQ-ul unui copil, nu se poate anticipa cu certitudine performanţa acelui copil.


Sursa: Psihologia Copilului,  Collegium Polirom,
Robin Harwood, Scott A. Miller, Ross Vasta

luni, 24 noiembrie 2014



Magia Sărbătorilor de Iarnă

Şcoala de CreaŢie DaVinci 
lansează 5 workshop-uri inedite : 
Ancorează visele tale în Tablou!


Atmosfera Magică a Sărbătorilor de Iarnă transformă visele în realitate. 
Distanţa de la vis spre realitate se ascunde în Creativitate.
E simplu. Vină la Workshop şi transformă visele în realitate - Ancoreazele în Tablou!



Dincolo de faptul că este una dintre cele mai importante perioade ale anului, Crăciunul, Anul Nou, e aşteptat cu mare entuziasm de toată lumea, indiferent de vârstă, uneori chiar şi de religie. Sigur te gândeşti cu drag la cadourile lui Moş Crăciun, la colinde, la mirosul de brad şi la vâscul din pragul uşii. Şi, cu siguranţă, experienţele personale au           încărcat astfel de clipe magice cu semnificaţii proprii. Dar mai mult decât atât, tradiţiile legate de Crăciun aduc simboluri naturale vechi de sute de ani.

Înregistreazăte la nr. de tel. 069846840




vineri, 20 iunie 2014

Curs pentru adolescenţi ,, AM REUŞIT !'' 

                                       oferit de Şcoala de CreaŢie DaVinci. 

Trainer: Ana Fuior


Curs pentru adolescenți ,, AM REUŞIT !''

 Grupul-țintă
       Adolescenți vârsta: 12-14 ani.

 Durata cursului ,, AM REUŞIT ! '': 3 luni , 2 şedinţe săptămînal. 1 şedinţă durează 2 ore.


Modulul I : Cunoaşterea de sine
Cunoaşte-te pe tine însuţi şi vei cunoaşte zeii.
                                                                                                                                                                                         Socrate

Scop:  Autocunoașterea proprieipersoane prin conștientizarea calităților pozitive și negative, a sistemului de credințe și valori, și dezvoltarea  încrederei în sine.


Modulul II : Comunicarea asertivă 

Trebuie să acţionezi ca un om care gîndeşte şi să găndeşti ca un om de acţiune.                                                                                                                                      H. Bergson

Modulul III : Managementu personal (programarea timpului, planificarea activităţilor, stabilirea priorităţilor, etc.)


Cei pasionaţi de practică, dar fără să cunoască teoria, sunt asemenea navigatorului care se îmbarcă fără cîrmă şi busolă şi nu ştie niciodată prea bine încotro se îndreaptă .
                                                                                                                                                                                                                                                                         Leonardo da Vinci


        Descrierea succintă a activităților
        Fiecare ședință se desfășoară în mod interactiv și include în sine următoarele elemente: salutul,     stabilirea contactului, exerciții de bază, feed-back. Pe parcursul ședințelor se folosesc metoda jocurilor, metoda discuției de grup, conversația, braistorming ș.a.


Contacte: tel. 069846840

sâmbătă, 7 iunie 2014





                   Este atît de minunat să fii copil, fără griji, fără responsabilităţi, fără pedepse dacă greşeşti şi înveţi din ceva, fără complexe şi alte stereotipuri! Cînd suntem copii, ne considerăm cu toţii egali! Aş dori ca în această zi să ne privim copiii noştri în timp ce se joacă şi să ne învăţăm lecţia aceasta de la ei, căci uităm să mai fim egali cînd creştem deja mari!

joi, 22 mai 2014


Art-terapia reprezintă 

Art-terapia reprezintă folosirea  terapeutică a creaţiei artistice pentru îmbunătăţirea stării emoţionale a persoanelor care au diferite dificultăţi de viaţă sau a celor care îşi doresc dezvotarea personală.
Atelierele de art -terapie propun un loc de exprimare liberă  şi creativă a emoţiilor, ideilor, frustrărilor, anxietăţilor , în forme şi culori, un suport şi o însoţire în evoluţia fiecăruia de către un psihoterapeut specializat care asigură un cadru protector,  bazat pe încredere.
Art-terapia foloseşte tehnici creative precum desenul, pictura, modelajul, teatrul, dansul, muzica sau marionetele, pentru a  ajuta fiecare persoană să se înţeleagă pe sine, să se elibereze de anxietăţile acumulate, de tensiuni şi să faciliteze comunicarea şi relaţionarea.
Ideea de bază în art-terapie este aceea că procesul creativ ajută oamenii  în dezvoltarea abilităţilor personale şi interpersonale (comunicare,relaţionare,inteligenţă emoţională), în creşterea stimei de sine şi a autoconştientizării, în gestionarea comportamentului şi reducerea stresului, în dezvoltarea capacităţilor cognitive prin stimularea atenţiei, imaginaţiei şi a gîndirii; toate acestea desfăşurîndu-se în atelierul de art-terapie sub îndrumare unui psihoterapeut ce coordonează intreaga activitate.
  

Sursa : http://www.art-terapie.ro/cui-se-adreseaza-art-terapia/  (aici puteţi să citiţi mai mult despre art - terapie)


Cel mai tare curs de Art- terapie ,,Ingredientul Secret " de la Scoala de CreaTie DaVinci
        Cel mai tare curs de Art- terapie ,,Ingredientul Secret " 

                                            de la Şcoala de CreaŢie DaVinci

Cinci  Lecţii inedite!
  1. Descoperă .... (emoţiile tale în culori...)
  2. Transformă.... (lumea interioară cu ajutorul culorilor...)
  3. Ancorează .....(culorile preferate = emoţiile pozitive...)
  4. Visează....... (vizualizează-ţi dorinţele... )
  5. Creează .... (tabloul tău personal = ingredientul secret)
Descoperă-te prin artă!



O lecţie durează 2 ore 30 min , costa 200 lei.


Dacă achiţi integral toate lecţiile, primeşti o reducere de 200 lei.


Este necesar  să vă  înregistraţi la nr. de tel. 069846840.









Cel mai tare curs de Art- terapie ,,Ingredientul Secret " de la Scoala de CreaTie DaVinci
Cel mai tare curs de Art- terapie ,,Ingredientul Secret " de la Scoala de CreaTie DaVinci